Le programme Réussite Éducative et Insertion Professionnelle pour tous (R.É.I.P.) vise principalement à contribuer à la prévention et à la lutte contre toute forme de déperdition scolaire et ses multiples conséquences néfastes, en l’occurrence le trafic des mineurs, l’émigration clandestine des jeunes notamment de très jeunes filles. Le programme REIP vise aussi l’autonomisation économique et financière de la femme.

En effet, il s’agit d’offrir aux jeunes filles potentielles candidates à ces (més)aventures et cibles des trafiquants, mais aussi (plus urgent !) d’offrir aux filles rapatriées et plus fragilisées qu'au départ, interceptées ou récupérées errant dans les pays destinataires et ramenées au bercail, une alternative efficace et efficiente, un cadre propice à leur accueil et à leur rétention dans un parcours humanisant, d’apprentissage totalement intégré. Aussi, y est-il prévu, selon leur âge et leur choix, un programme d’insertion ou de réinsertion dans un parcours scolaire (pour les plus jeunes : 11-16) et/ou socio-professionnel par l'apprentissage, un parcours convenable très motivant, sous un régime d’internat ponctué de périodes plus ou moins longues de stage en entreprise pour les plus âgées (16-20 ans).

Dans le but d’assurer cette formation humaine intégrale aux bénéficiaires, notre organisation a élaboré un emploi du temps adapté qui leur offre un choix multiple d’activités diverses. Ainsi, pour les occuper valablement tout en explorant et valorisant leurs talents, cet agenda comprend entre autres, une panoplie d’ateliers pratiques plus ou moins ludiques à savoir :

Alphabétisation (langue locale -Yom par exemple-, français, Anglais) et ateliers d’écriture de journal et de livre (contes, poèmes, nouvelles, roman, etc.).
Classe de 2nde chance/Soutien scolaire dans toutes les matières
Atelier d’initiation à l’informatique et de sensibilisation aux TIC notamment la compréhension et le bon usage des réseaux sociaux, etc..
Formation de gouvernante et d’éducatrice : savoir-vivre, savoir tenir une maison, économie familiale, autonomie financière, etc.
Formation en broderie, couture, tricotage, tissage, coiffure et teinture.
Atelier éducation civique et développement durable
Ateliers d’activités manuelles, sportives et de loisirs :

petites industries de transformations de produits agricoles (Attiéké, couscous de farine de cossettes d’igname (wassa-wassa), farines diverses, fruits séchés et jus de fruits, extraction d’huile de neem, de baobab, etc.
art culinaire (cuisine des plats locaux et du monde, pâtisserie et fabrication de divers amuse-gueule, etc.)
Diverse club d’activités physiques et sportives (sport-santé-bien-être),
Jardin potager (cultures maraîchères), champs et plantations d’arbres
Arts plastiques, décoration, instruments de musique, chansons, danses… (traditionnels et modernes),
"Seconde vie aux objets" : atelier de bricolage, recyclage des objets usagers, etc.
Fabrication de bijoux et d’objets en perles, poterie et vannerie, etc.
Élevage (volaille, lapin, poisson, etc.), apiculture

L’organisation des journées porte-ouvertes, de la caravane du livre et des semaines culturelles permettront l’exposition et la valorisation de la production des jeunes. A l’issue de la 2è, 3è ou 4è années de présence assidue dans le Foyer REIP, toute fille qui en sortira avec ou sans diplôme académique sera immédiatement prête à l'emploi et à l’auto-emploi, toute armée pour une insertion socio-professionnelle garantie, avec un suivi régulier dans ces premier pas.

Nous vous en remercions par avance et vous prions de relayer massivement cette annonce à vos proches et réseaux. Ensemble nous irons loin : MERCI !

Construire un Foyer de Réussite Éducative pour 100 Filles

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